Schaaklessen
In groep
Bij voorkeur delen wij de leerlingen in per stap/spelniveau. Zo krijgen homogene groepen klassikaal les. Voor kinderen die sneller evolueren hebben wij een gedifferentieerd aanbod.
Om leerlingen van de hogere stappen beter te begeleiden, voorzien we online lessen. Eens per maand brengen we deze kinderen ook fysiek samen, om de onderlinge band te versterken.
Individueel
Om leerlingen van de hogere stappen beter te begeleiden, voorzien we online lessen.
Eens per maand brengen we deze kinderen ook fysiek samen, om de onderlinge band te versterken.
Online
De SLim stelt ook een aangepast individueel lespakket samen voor gevorderde leerlingen die zich verder willen ontwikkelen en deelnemen aan schaaktoernooien.
Topsportbegeleiding
De SLim kan een aangepast individueel lespakket samenstellen voor gevorderde leerlingen die zich verder willen ontwikkelen en deelnemen aan internationale schaaktoernooien.
De SLim kan ook individuele coaching en/of begeleiding voorzien op (jeugd)kampioenschappen en internationale uitzendingen. De leerling kan eventueel ook een topsportstatuut aanvragen via de school.
Schaken en pedagogie
De schaakontwikkeling van een kind
Eerste schaakpartijen
Vanaf het moment dat de voornaamste regels gekend zijn, worden op ludieke wijze de eerste echt schaakpartijtjes gespeeld.
Stap voor stap
Schaken bestaat uit zoveel elementen waardoor kinderen gemotiveerd blijven om steeds weer nieuwe dingen te ontdekken.
Fascinatie
Het schaakbord en de vorm van de stukken hebben op een aantal kinderen een grote aantrekkingskracht.
Kennis wordt kunde
Startend vanuit eenvoudige spelletjes wordt de opgedane kennis geleidelijk aan omgezet naar de praktijk.
Eerste schaakpartijen
Vanaf het moment dat de voornaamste regels gekend zijn, worden op ludieke wijze de eerste echt schaakpartijtjes gespeeld.
Stap voor stap
Schaken bestaat uit zoveel elementen waardoor kinderen gemotiveerd blijven om steeds weer nieuwe dingen te ontdekken.
Fascinatie
Het schaakbord en de vorm van de stukken hebben op een aantal kinderen een grote aantrekkingskracht.
Kennis wordt kunde
Startend vanuit eenvoudige spelletjes wordt de opgedane kennis geleidelijk aan omgezet naar de praktijk.
Leermethodes
De Stappenmethode
Als basis voor de lessen gebruikt de SLim de Stappenmethode, ontwikkeld door pedagoog Rob Brunia en schaaktrainer IM Cor Van Wijgerden.
De leerlingen krijgen hiervoor werkboekjes met schaakpuzzels en de schaakleraar heeft per stap een handleiding.
Chessmagnetschool
De Chessmagnetschool, afgekort CMS is een website ontwikkeld door enkele Amerikaanse topschakers. De SLim koos deze site omdat hij de mogelijkheid biedt aan de SLim-coaches om de inspanningen, vooruitgang en blinde vlekken bij de leerlingen op te volgen via een apart coachingsprogramma.
